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第一百三十六章 帮忙（第1页）

两周的时间，她大概摸清了，这个组织应该是有七到八个人。

除了那天她在他们住处看到的金花和袁山以外，还有两个瑞典人，一个英国人，一个加拿大人，一个柬埔寨人。这些人都和她打过照面，袁山不常在食堂出现，大部分的时间都在住处待着。

但她总觉得除了这几个人以外，他们的住处似乎还隐藏着一个从未出现的人。也没有什么确凿的证据，就是一种感觉。

那天假装晕倒时，她总觉得那栋房子里还有一个她没有见到的人的存在。

会不会这个人就是这一切的操盘手呢？

金花是和白曦最先熟络的。

因为性格开朗，又见过一次面，金花第一次看到白曦出现在对面村小，感到十分稀奇，主动和白曦打了招呼。

知道白曦是半等妹妹的消息，半散心，金花举双手赞成。

当时她和王琴校长说了一样的话，“这里的孩子们都非常淳朴，你留在这里一定会被他们治愈。”

校长和金花所言非虚，崖山村的条件不富裕，孩子们的父母又不在身边，多是被爷爷奶奶，外公外婆抚养照顾的。

一年的时间里，可能只有在过年的时候，孩子们才能见上父母一面。

和城里的孩子相比，他们没有漂亮的新衣服，甚至一个个的因为整天在地上顽皮打滚，身上都灰扑扑的，脸上也脏兮兮的。

但是他们的心，和水晶一样纯净透明。

校长向他们宣布，这个学期接下来的日子，将会由白曦来担任他们的英语老师。

孩子们很快就和白曦亲热起来。

因为这些孩子们的英语基础普遍不佳，所以白曦一遍又一遍的，不厌其烦的纠正着他们的发音，书写方式。

没有一个孩子对此感到不耐烦。

小陈老师和他们说过，新来的白老师在新加坡上了四年学，那是一个以英语为官方语言的国家，所以白老师的英文，是非常标准地道的。

每一个孩子都希望能抓住这次难得的学习机会，能够多从白老师那里学点东西。

有时和他们闲聊，说起长大之后要做什么，每个孩子的眼睛都闪闪发亮，从他们的眼神中，可以看出，虽然出生于这个贫瘠之地，但每个孩子都对自己的未来充满了希望。