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第599章 教育神器—纪录片（第3页）

旁边的女仆都全神贯注的看着，一刻都不敢疏忽，这些少爷别看年纪小，可体质却一点都不小。

一不小心，就可能伤害到刚出生的宝宝。

杨军看着其乐融融的大家庭，心里美滋滋，真是爽。

在前世，他做梦都不敢想的生活，现在却实实在在的享受到了。

这一刻，他感谢天，感谢地，感谢金手指。

当然，也离不开他自己的的艰苦奋斗，努力拼搏。

想想自己的孩子，算上日国的杨战克，总共有14个了。

也算是初具规模。

现在已经可以考虑教育体系的建设了。

首先，3岁到6岁，是迫在眉睫的。

山谷里的教育体系是比较全的，但是，缺少一个重要的东西，那就是，仅有文字和教师，是无法具体的落实一些知识普及。

比如，地理，生物，物理，化学等等。

所以，他还需要准备另一种教育方式。

那就是纪录片。

在前世，杨军最喜欢看的，就是那些神奇的纪录片，它们包罗万象，有讲解世界地理和神奇地方的《地球脉动》，有讲解万千生物的《动物世界》，还有讲解海底生命的《海底世界》等等。

这些纪录片，都是很多国家，大学，教授，志愿者，联合起来，花费了大量资金和人力，通过数年，甚至数十年的时间才制作出来的。

可以说，每一个纪录片，都是人类文明的精华。