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第925章 结束（第3页）

这类良性变异食材，因为养殖条件苛刻、对养殖环境要求极高，所以目前只有拥有驻军的几个战区直属农场能养，非常珍贵，属于特供品。

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由于是午饭，所以顾承渊没让喝酒，花了1个小时吃完饭，顾承渊又在复兴军校一干副校长、主要领导的陪同下，马不停蹄的开始了视察工作。

到教学楼看看教室的布置，体验下教学设备；到寝室看看学员们的居住情况，检查下内务情况；最后又观看了校方安排的几场学员水平展示，有400障碍跑、实弹打靶等等...

整体看下来学校基础设施建设非常完美，学员个人素质也非常的高，硬件和软件双强！

对此，视察期间顾承渊也是不吝表扬，该夸的地方毫不吝啬，有问题的地方也进行了指出，比如：

“学校的教育要以实用性为主，精简不必要的理论教授，一切以实战为导向！”

“老师上课务必要做到不讲废话、不讲空话、不讲套话，空泛的理论要减少，直接上实操，通过实操来讲解为什么要这么安排、为什么要这么打！”

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“要尽可能做到所讲的每一个知识点，都是学生下了部队，在实际的指挥作战中能直接用上的！”

同时，顾承渊还提出了一个教学指导思想：“面对基层军官，要多讲干货、讲公式、讲各种情况的处理办法，最成功的就是做到让基层军官到了战场，有公式可以套！”

“因为军校下去的基层军官，最缺的是实战指挥经验，到了战场遇到情况自己冲还行，排兵布阵就容易发懵！”

“面对高级指战员，要多讲思想、讲理论、讲逻辑、讲原理！”

“因为高级指战员本就指挥经验丰富，他们需要的是战术思想上的开拓、融合、以及拔高！”

“所以，面对基层指战员的教育一定要有‘匠气’，面对高级指战员的深造一定要有‘灵气’！”

“今天和首长聊天，我们这些人是真的受益匪浅呐，早知道这样，我们应该早点过来和首长取经的！”

顾承渊复兴军校的最后一站，图书馆前，副校长黄卫民一脸受教的感叹道。

随着他的话音落下，围绕着顾承渊的其他中将副校长也是纷纷道：