手机浏览器扫描二维码访问

第131章（第1页）

她好像还没有跟钟表沟通上课细节？

上课铃响了，安溪站在讲台上陷入沉默，现在回到过去有用吗？

第46章 安溪老师上线

高三（1）班的学生们看着讲台上沉默的安溪。

“同学们, 这节课由我代上，首先我想请问有没有同学知道这节课的核心思想是什么？”安溪道。

蛇信立刻举起手。

安溪高兴道：“好的！蛇三寸同学请说。”

“打！”蛇三寸道。

安溪微笑点点头，鼓励蛇三寸继续, 然后他就站着不动了。

安溪接道：“打是肯定的, 为了我们的美好生活，清理失控污染是每个成年人应尽的义务。但是我们不得不考虑一个重要的问题，打不过怎么办？”

“跑。”安溪。

她说完停顿了下, 观察同学们都表情，发现不少同学露出第一次听到这种话的表情。

想到课前测试里用失控污染做教具，以及班主任所说得“启航没有差生”，安溪不由怀疑这个学校是不是只教“打”, 不教“退”但是无论是七班班长还是四班班长，都做到了最后一句。

安溪不了解这边教学进度，她没说后面, 只说本节课内容：“这节课我们主要练习跑。”

安溪讲台下的手拍了拍挎包, 话是跟同学说, 也是跟挎包里的五官钟表说：“地点就是这栋教学楼, 你们的任务就是跑, 不准打, 只能跑。”

“打得过也不打吗？”有人问。

安溪扭头看向他, 脸上依旧是热情开朗的笑容, 声音更是阳光非常：“规则是只能跑，不能打，不过考虑到咱们是第一次嘛, 有同学不适应反击也是可以理解的。”

“可是班长，咱们班没有失控污染了呀？班主任就是要补充教具，所以到现在都没回来。”

安溪点点头：“是呀, 所以这节课依旧是我代替失控污染，大家放心无脸学生群的污染我已经学会啦，绝对让大家有足够的完美体验。”

同学们面面相觑，有人举手：“班长，我们谁去啊？”

安溪：“？什么意思？当然是都去啦。”