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第469章（第2页）

兰水应该为此感到欣慰，因为学校终于有一位走正常路子还有自知之明的学生了。

但是之后，就很让人难受。

你不能说安溪做错了，因为这场测试也没有对错，甚至她的行为表明她已经清楚测试的目的、方式、组成。

她解开了题目，还解开了出题人思路，就意味着她应该是老师。

这也应该欣慰，因为她的表现不俗，会是个很优秀的老师。

问题就是，太烦人了。

兰水感觉非常棘手，因为他既不想跟这样的学生斗智斗勇，也不想跟这样的同事抬头不见低头见。

校长怎么总捡回来一些烫手的玩意？

这话包括他自己。

“看来我回答对了。”安溪坐下来，好奇看着前面的同学，“他们都是演员吗？”

“不，孩子，它们都是我的孩子。”

一条锦鲤从兰水的保温杯里跳出来，落地时变成一个温婉的女人，学生们立刻围到她身边。

“它们是鱼。”锦鱼道。

安溪恍然大悟：“难怪我在他们身上身上感受到生命，我以为他们都是学生。”

眨眼间学生们消失不见，每个课桌上多出一个鱼缸，鱼缸里游荡着各色的小鱼。

安溪站起来围着最近的前排鱼缸转悠，里面是条绿色的鱼，那条鱼在鱼缸里随着安溪的动作游动。

安溪一看，太有意思了。

她两手往后一背，围着鱼缸顺时针转悠半圈又逆时针转半圈，然后再顺时针转回去，眼看要把那条绿色鱼转晕圈了。

“好了！”兰水道：“你可以离开了，回去等测试结果出来吧。”