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第1160章 只缘身在此山中（第4页）

“这四个字是什么意思呢？”

“我举个例子。”

“你们读《明史》读到，建文帝不知所终。”

“如果你停留在信的阶段，你就会接受这个说法。”

“但如果你进入到了疑的阶段，你就会去查《明太宗实录》，去查《郑和传》，去查《胡濙传》。”

“然后你会发现这其中的矛盾。”

“如果建文帝真的死了，朱棣为什么要找他一辈子？”

“如果你发现了这个矛盾，你就进入了辨的阶段。”

“于是你把不同的史料拼在一起，把它们拼成一个更完整的图景。”

“而当你最终理解了朱棣的处境、清廷的需求、史官的权衡。”

“那么恭喜你，你达到了悟的阶段。”

“也恭喜你，读懂了历史。”

宋御声音不高，但每个字都直戳人心：

“刚刚那位同学问，我们引以为豪的历史是什么？”

“史者，鉴也。鉴者，明也。”

“它的意义在于，这场千年的对话。”

“我们的祖先，把他们经历过的一切，用文字的形式留给了我们。”

“他们可能撒谎，可能粉饰，可能遗漏，但他们留下了痕迹。”

“后来者根据这些痕迹，去逼近那个永远无法完全抵达的真相。”