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第629章 怎么解决（第3页）

第二，更主要的是，我根据二战和边境作战的一些经验，设计了几种利用汽油桶、铁皮、泥坯等就便材料制作简易野战炊事炉灶和保温容器的方案，

材料便宜易得，咱们连仓库里就有不少废旧物资可以利用。

本周内，我可以先带炊事班的同志试制一套，看看效果。这样既能缓解装备不足，也能锻炼野战条件下的生存保障能力。”

班排长们的问题开始一个接一个地抛出来，有的关于夜间训练照明保障，有的关于战术推演时的场地协调，有的关于老兵理论学习积极性调动……

许三多从容应对，对答如流。他不仅回答了问题，往往还能立刻指出该问题在计划书中的对应条款、预设方案或解决路径，

展现出对整个计划烂熟于胸的掌控力和周密的预判能力。

从人员心理到装备保养，从训练安全到成绩评估，他似乎已经考虑到了方方面面。

直到二排长推了推眼镜，皱着眉头站起来，提出了一个最棘手、也最现实的问题，语气颇为无奈：

“许三多，你计划里，第三季度的战术推演和协同指挥训练，明确提到了要使用简易计算机辅助进行沙盘作业和想定下发，通讯协同要部分依赖对讲机进行班组联络。

可咱们连的情况……那几台286电脑，开机都得等好几分钟，运行个稍微复杂点的文档都卡死，根本没法用。

对讲机更别提了，数量本来就不够，年头又久，电池不耐用，频道还互相干扰。

这‘硬件瓶颈’不解决，战术推演和实时通讯协同这两大块，恐怕就得大打折扣，甚至练不起来啊！”

这个问题切中了要害，会议室里瞬间安静下来。

所有人都明白，这是实实在在的困难，不是靠精巧计划和个人努力就能轻易解决的。

大家的目光再次齐刷刷地投向许三多，眼神里有关切，有期待，也有一丝“看你怎么解决”的考验意味。