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第2章 学渣联盟的诞生（第1页）

中学部的课程如同汹涌的潮水，一波接一波地冲击着星光突击队成员们的神经。如果说莉维娅教授的虚空理论课是令人头晕目眩的深水区，那么接下来的课程，则更像是充满了暗礁和漩涡的未知海域。

洛德拉姆院长亲自教授的《秩序魔法实践应用》课上，这位平日里看起来严肃古板的院长，一进入实验室就仿佛变了个人。他热衷于演示各种高能级、高复杂度的复合魔法模型，结果在一次展示“多属性秩序能量协同稳定”时，一个能量节点计算误差，导致整个实验台发生了剧烈爆炸！虽然院长及时张开了防护结界，没人受伤，但飞溅的魔法试剂和烧焦的羽毛笔，还是让所有学生都灰头土脸，实验室里弥漫着一股刺鼻的焦糊味。诺拉精心打理的银色短发被吹成了爆炸头，墨菲的笔记被冲击波掀飞，贴在了天花板上。

然而，这仅仅是开始。真正的“灵魂拷问”来自逻辑鬼才皮德教授的《魔法逻辑与悖论解析》课。皮德教授顶着一头乱糟糟的、仿佛被雷劈过的头发，眼镜片厚得像酒瓶底，说话语速极快，且充满了跳跃性思维。

“同学们！”皮德教授一上来就抛出一个问题，“如果一个虚空传送法阵，理论上可以将你传送到任何地方，包括‘无法被传送的地方’，那么当你试图将自己传送到‘无法被传送的地方’时，会发生什么？这个法阵本身是否构成了一个逻辑悖论？它是否还存在？”

全班同学，包括一向冷静的艾莉丝和石崚，都陷入了呆滞状态。诺拉的眼睛变成了蚊香状，托尔直接放弃思考，开始偷偷啃肉干。而坎普，则完全听不懂“悖论”是什么东西，在他简单的猎人逻辑里，能去的地方就去，不能去的地方就不去，哪来这么多弯弯绕绕？

皮德教授看着台下一张张茫然的脸，满意地点点头：“很好，看来大家都陷入了思维的迷宫！这就是我们这节课要探讨的起点！记住，逻辑，是魔法的骨架，悖论，是智慧的磨刀石！”他转身在黑板上写下一连串如同天书般的符号，开始了让所有人怀疑人生的讲解。

接连的打击之下，第一次月度测验的成绩单，就像一场寒流，席卷了整个中学部一年级的教室。

成绩公布栏前，围满了惴惴不安的学生。艾莉丝和石崚的名字赫然排在榜首和次席，诺拉和墨菲、赛琳也勉强挤进了中游，虽然分数不算高，但至少全部及格。

然而，在榜单最末尾，两个名字紧紧相邻，用刺眼的红色标出了惨不忍睹的分数。

托尔·铁影： 理论综合——38分（其中《魔法逻辑》得了惊人的5分，据说是因为选择题全选c蒙对了几道）。

坎普： 理论综合——41分（主要失分在需要大量背诵和复杂计算的科目，如《基础炼金公式》和《魔法几何学》）。

托尔挠了挠他那一头乱发，看着自己的分数，脸上丝毫没有羞愧，反而拍了拍肚子，对身边的坎普说：“嘿！坎普！你看，俺就说了理论课没意思吧！才这么点分，还不够俺塞牙缝的！走，吃饭去，下午体能课看俺大显身手！”对他来说，分数远不如食堂新出的烤巨蜥肋排有吸引力。

但坎普的反应却截然不同。他死死盯着那冰冷的数字“41”，深绿色的脸颊因为窘迫和自责而微微泛红。他那双习惯于在百米外锁定猎物要害的眼睛，此刻却充满了迷茫和挫败感。作为荒原上最出色的年轻猎手，他从未在任何一个领域如此“失败”过。这种无力感，比被猛兽追赶还要让他难受。他紧紧攥着拳头，指甲几乎要嵌进掌心，默默地转身离开了喧闹的人群。

按照学院规定，月度测验不及格的学生，需要在周末进行统一补考。周六上午，阴沉沉的天空下，补考教室显得格外冷清。

托尔打着哈欠，嘴里还叼着半根肉干，晃晃悠悠地走进教室，找了个角落坐下，准备继续用他“选c大法”应付了事。他刚坐下，就看见一个熟悉的身影也走了进来，正是坎普。坎普低着头，坐在了离托尔不远的地方，面前摊开的课本崭新得像是刚发下来的，但他看书的眼神，却像是在看某种无法理解的远古符文。

补考铃声响起，试卷发下。托尔扫了一眼密密麻麻的题目，打了个更大的哈欠，开始胡乱填写。而坎普，则对着第一道关于“基础元素粒子振动频率与法术效果关系”的题目发了足足十分钟的呆，最终，他尝试着用猎人追踪猎物的思路去理解，在答题区画下了一个箭矢轨迹图，旁边歪歪扭扭地标注：“像追风兔，快的难射中，慢的好打。”（风元素粒子振动快，火元素粒子振动慢？）

监考的老师看到这份“答案”，嘴角抽搐了半天。