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当科研大佬穿成过气爱豆 第48节（第1页）

夏桐参加物理竞赛的事已经尘埃落定，所以这天放学，她要去一趟高中生物理竞赛协会办公大楼那儿，去领取准考证，学校是不会帮他们领的。

那大楼离夏桐家挺近，放学就直接过去了。

不过等到了大楼那儿，这楼实在太大，夏桐把自己给绕晕了，不知道该去哪里领准考证……

通知上说是去a9，但是a9到底在哪里……

夏桐在大楼里转了半天，最后在一个走道里好像摸到了正确的路，只要通过这个走道就能到达正确的目的地。

不过夏桐刚在走道里走到一半，就听到转角处有两个中年男人在说话。

“刘老师，协会领导的意见，是让你给那些报名参加竞赛的物理尖子生，组织一个短期的培训班，然后教一些竞赛会涉及的知识范围，让学生们心里更加有谱。”

这句话，却换来对方的一阵不冷不热的笑，“小张，我只能在课上引导学生提起对物理的兴趣，但是我没法做到教导他们考试的范围。”

“这是为什么？”

那刘老师有些无奈地叹了口气，接下来说了一大篇长篇大论，“物理竞赛之所以是竞赛，靠的就是天赋是底子，如果给学生划一个范围，那考的东西就变味了。物理尖子生分两种，一种是死读课本应试教育的佼佼者，一种是对课本外的物理也有着强烈兴趣和天赋的学生。”

“这两种学生，没有好坏之分，但是我们作为物理知识竞赛，还是尽量想挖掘后面一种有天赋兴趣型的学生。”

“那么，给他们框定一个考试知识面范围，就完全是没有意义的，因为真正有天赋底子的学生，并不需要这样的操作。”

“我会去和领导反映的，我的培训班还是尽量以培养兴趣和引导学习为主。”

说到这里，那刘老师才算是说完了。

那小张听得一愣一愣，听完似乎是点点头，“那好，不过我多问一句，刘老师，你又是靠什么区分这两类物理尖子生的呢？”

“很简单，只要问他们几个问题，立刻可以知道这到底是一个应试教育的佼佼者，还是一个天然对物理有着浓厚兴趣和天赋的学生。后者，我们要好好关注。”

夏桐站在不远处听他们的对话，迟迟不敢走过去，因为她觉得依照这段对话，这两位老师应该也不希望被其他学生听到吧。

所以夏桐一直等到两个人离开后，她才走过了这条道。

说实话，她觉得这个刘老师说得挺对，物理成绩好，和对物理有天赋有兴趣，这是两码事。

竞赛还是要尽量挖掘后者，因为后者才会可能在物理领域深造，未来成为物理科研界的中坚力量。