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第381章 小女孩儿6（第1页）

“窗扉”小组在三天后正式成立。斯特林博士任首席研究员，洛克任安全主管，安德森是首席心理评估员，哈珀则作为站点协调员。小组还包括四名密码学家、两名异常艺术分析师和一名从Site-43借调来的历史研究员艾米丽·肖博士，她是少数经历过1998年事件并接受了记忆删除、但保留了专业知识的幸存者。

第一次会议在地下七层的一个隔离简报室举行。房间墙壁是裸露的混凝土，唯一的装饰是占据整面墙的巨大屏幕，正显示着053画作的数字化拼接图。

“目标明确，”斯特林开场，“分析所有画作中的重复模式、象征符号和潜在信息结构。重点是预测性内容如果她真的能感知‘已经发生的未来’，我们需要知道她看到了什么。”

肖博士看起来约五十岁，面容瘦削，眼镜后的眼睛锐利而疲惫。“我从Site-43的档案中带来了一些资料，”她的声音干涩，“包括ECHO-CHILD原型集群的原始设计蓝图。我相信这与053直接相关。”

她调出文件。屏幕分割，左边是053的一幅画那个有七张床的白色房间，右边是Site-43儿童翼的建筑蓝图。

“不完全一致，”肖说，“但结构相似性达76%。有趣的是，053画中的细节天花板观察窗的角度、床铺间距、甚至墙上的插座位置都与蓝图匹配，但与实际建造后的房间有出入。她画的是设计图，不是现实。”

“什么意思？”安德森问。

“意思是，”肖说，“她获取信息的来源可能不是视觉观察，而是某种更直接的认知接触。她‘看到’了设计意图，而不是物理现实。”

洛克交叉双臂：“你之前在Site-43工作。你对ECHO-CHILD项目了解多少？”

肖沉默良久。“我被记忆删除了大部分直接参与的部分。但我保留的专业知识让我能解读留下的数据。那个项目……”她停顿，“最初目的是研究儿童异常之间的心灵感应协同效应。卡特赖特博士认为，某些异常儿童的能力会相互放大，形成‘共振场’。她希望利用这种场来……安抚其他更危险的异常。”

“安抚？”

“就像用特定的声音频率抵消噪音。她的理论是，如果异常本质上是某种‘现实噪音’，那么另一种精心调谐的‘噪音’可以中和它。”肖调出卡特赖特的一份早期笔记：“‘孩子们梦见的安静之地我称之为摇篮可能是所有异常渴望的原始状态。未分化，无冲突，纯粹的存在。如果我们能扩大这个摇篮……’”

笔记在这里中断。

“扩大摇篮，”斯特林重复，“所以她把孩子们连接在一起，试图创造一个更大的‘安静场’。结果呢？”

“结果他们共享了梦境，”肖说，“但梦境开始具有一致性，并且……开始影响现实。孩子们描述的‘摇篮’细节会出现在实验室的传感器读数中温度、气压、背景辐射的微小变化，与他们的描述同步。然后他们开始谈论‘她’。”

“053。”

“不完全是，”肖说，“最初他们称她为‘安静的女孩’或‘梦里的朋友’。她出现在所有孩子的梦里，但背对着他们，面向一片他们无法描述的风景。卡特赖特博士在日志中推测，这个‘女孩’可能是群体意识创造出的焦点形象一个心理锚点。”

安德森想起自己在终端上看到的视频，孩子们合唱：“她不在我们之中。她是我们之间的空隙。”

“后来发生了什么？”他问。

肖的表情变得僵硬。“项目进入第二阶段：记忆植入。卡特赖特希望通过植入愉快的记忆来‘喂养’那个安静的女孩，让她变得更清晰，更稳定。她使用了标准的神经编码技术，但结合了异常物品SCP-1480一个据说能强化想象力的音乐盒。”