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第147章 三字经（第1页）

今天是星期一，但不是明天的星期一，而是七天之后的星期一。

五月一日，星期一。

时光如梭，在这段时间里，钟鸣带着孩子们将一些短句、短文，进行了学习记忆。此外孩子们对于拼音的运用、偏旁部首的分辨、笔顺的书写，都有了不小的提升。

相信用不了多久，就会有人要破境了。

而今天，是一个重要的日子。

虽然同样是在学习，但是根据教材上的内容顺序，今天要学习的内容是《三字经》。

有些争议的《三字经》。

在这个世界，这个内容应不应该教，应该教多少，其实全在钟鸣的一念之间。

他的观念是综合的：

当然要教。

现在有批评说：《三字经》是糟粕。

但这话说的真不对，应该说《三字经》有少部分内容是糟粕。

它所表达的绝大部分内容是好的——比如教材上选取的内容，就毫无疑问是好的。

而且教材上都选取了，凭什么不教呢？

私塾内，孩子们大都略显疲态。

钟鸣见状笑道：

“怎么同学们看上去没精打采的？是这个假期没有休息好吗？”

然后传来孩子们七嘴八舌的讨论。

“帮家里干活哩......”

“最近忙死了，要不是我写字能冒烟，恐怕都得在家里帮忙了！”

“唉，累啊，先生！”