手机浏览器扫描二维码访问

第3章（第6页）

但桑荔心里依旧留有对校长和老师的恐惧，感觉让校长去给自己一个小家长买点心还是不太好，于是忍住了，只喝了两口水。

校长主动跟他介绍：“这次我们邀请的是剑桥毕业的心理学专业，来初步分析儿童成长动机预支因素理论。”

“什么冻鸡？”

“成长动机预支因素。”

“哦哦，冻鸡也会成长吗？”

“……”

校长对文盲感到绝望。

可惜桑荔不懂他的绝望，并好学的提出问题：“那烤鸡能成长吗？”

“能的。”

校长决定昧着良心，“烤鸡会成长为火鸡，有些还会变异成烤鸭。这些都是科学神奇的力量。”

桑荔“哇”了一声：“那很香了。”

台上的灯光颜色调动了一下。

校长终于能结束这个烤鸡烤鸭的问题，狠狠松了口气：“您看，台上那位刚刚走过来的季教授，他就是这次的专家。”

校长道：“季先生从曾祖父那一辈就是书香门第，还很擅考古，直到现在家里都藏有很多真迹和孤品。只不过季教授本人对考古兴趣一般，才选修了心理学。”

桑荔：“哦……”怎么有点眼熟？