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六十三 大工业的恐怖（五）（第3页）

等同志们乱糟糟的说了一圈，林深河这才打断了开始无序发散的各种讨论乃至争论。“同志们，有人说要相信群众，有人说不要相信群众。这两种说法都各有各的支持理论，我认为作为公安机关，作为维护社会秩序的机关，我们要相信的是事实。怎么看到事实，我认为《实践论》里面说的非常清楚。谁来把这段叙述一下。”

警察干部们一个个面面相觑，最后一位政委出身的干部说道：“认识的过程，第一步，是开始接触外界事情，属于感觉的阶段。第二步，是综合感觉的材料加以整理和改造，属于概念、判断和推理的阶段。只有感觉的材料十分丰富（不是零碎不全）和合于实际（不是错觉），才能根据这样的材料造出正确的概念和论理来。”

这段话背诵完，同志们有些已经开始明白，有些还有些莫名其妙。

林深河也没有让大家打哑谜的想法，他直截了当的解释道：“同志们，对于任何一个案件，询问就是开始接触外部事务，在这个过程当中，大家不能打断被询问者的陈述。如果打断了，那就是某种意义上的引导。这对收集原始材料很不利。而且你在打断的时候，说明你已经有了主观看法。别人发生的事情，你用你的主观去想象，那就很容易生出不合实际的错觉。如果是完全靠自己的主观想象，是不可能得出正确的判断和推理的。”

中间试图打断那位中年人说话的同志已经忍不住羞红了脸。

“第二，在办案过程中，我要求你们不要记录完口供之后立刻就开始询问。先把口供再研究一遍。看看其中的逻辑有没有问题，陈述的内容上是不是有前后矛盾的地方。接着再进行二次询问，把这些疑点给弄清楚。在这之后，再看看口供。记住，这两次询问中，不要去引导别人说话，要去听他们自己说什么。这才是认识事情本身的途径。”

说完这些之后，林深河扫视了一圈。他看得出，有些同志已经听明白了这些话，正在反思。有些则没有明白，还有一些则完全没有把注意力放到这次学习上，而是把注意力放到了其他人的反应上。或者还有少数几个干脆随声附和，引起林深河的注意，试图证明自己比别人强。

结合了平素学习期间的表现，林深河已经开始在心中圈定哪些同志可以进入更高级别的培训班，哪些同志还需要继续针对性的教育。而还有一部分人，则是需要清理出队伍的。

不仅仅是公共安全部门，人民党党校的各个部门都在有条不紊的推进着工作，不管参与这次培训的同志们到底怎么看待自己的，陈克选拔出来的各个门类的教师，检查，以及从同志们的思想汇报，以及各种党组织生活会议中的评判，纷纷汇集起来。

“我叫白乌鸦，我已经准备好了。”站在拓展训练背摔项目第三级四米高台子上的同志，双脚脚尖站在台子边缘，背对大家高声喊道。

“我们也准备好了，请相信我们！”台子下面的同志也高声应道。

这个给自己起名白乌鸦的同志还记得在更低的头一层，一位起名活财神的中年同志，身体几乎呈现锐角，屁股向前落了下来。白乌鸦同志的手臂到现在还在隐隐作痛。所以他尽量把自己身体挺直，屁股收紧，以尽可能笔直的形态，直挺挺的空荡荡的后方倒去。

一个四米高的翻越项目木栏前，身材最魁梧的同志在最下面，他奋力拽住一个个头最高同志的双腿。两个同志骑坐在木栏最上头，用尽了吃奶的劲往上拽着下头的两人。在木栏的另一边，已经翻阅过去的同志抓住这两位同志的腿，悬挂在半空，以保证骑坐的两位同志能够保持平衡。

这翻越项目是四组同时进行，有些同志一开始没能想到这些，他们决定壮士断腕般抛弃最后的那位同志。一看这边已经有了新想法，立刻就有人想绕回来。

“老鹰组，因为违反规则。每个组员先做二十个俯卧撑！作为队长因为没有阻拦，加倍，四十个。”教官厉声喝道。

“教官，我……”老鹰组的队长同志试图争辩。

“在教官没有发话前，试图争辩，每人再加十个俯卧撑。作为队长没有阻拦，加倍，二十个。”教官不仅打断了老鹰组同志的话，而且按照规则给他们新的惩罚。三十个俯卧撑做完，老鹰组的队长也顾不上累，连忙举手要求提问。

“老鹰组的同志，现在允许你们提问。”教官这才说道。

“教官，我们该怎么回去？”

“我讲解规则的时候，就说过只允许你们在栅栏的两边范围内活动。怎么过去，你和自己的队员们讨论。”教官回答的很干脆。

拓展训练组队的前提就是要求所有成员，都不认识。队长是靠每个队员依次发表“竞争队长的演讲”，最终由队员们选出来的。老鹰队的队长聚集了队员们，“我们只能重新翻过去了。”