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第二百一十四章 开设个家长教学班？（第3页）

见其已经符合要求了。

他便转身对林婶和李婶说道：“林婶，李婶，麻烦你们把准备好的那些食材都搬到活动室去吧，我们要开始做月饼了。”

“哎，好的，黄厨。”

林婶爽快地答应了一声，准备动手搬食材。

李婶却显得有些迟疑，她轻声向黄骏提议道：“黄厨，要不我们这次就少拿一些食材过去吧，让家长和小朋友们简单尝试一下制作月饼的过程就好。毕竟，如果弄不好的话，这些食材可能就浪费了，想想都怪可惜的。”

以往中秋佳节之际，园内总会策划一场制作月饼的亲子活动，那时的主角都是冰皮月饼。

然而。

在活动过程中，家长和孩子们往往只是出于好奇和新鲜感的驱使参与其中。

他们边嬉戏边制作，导致不少食材在制作过程中被随意丢弃，最终造成了不小的浪费。

当然。

也有一些家庭是认真投入制作的，他们努力将月饼做得尽善尽美。

但令人遗憾的是…

即便月饼制作完成，许多家长也只是将其视为一种应景的展示品，真正品尝的人却寥寥无几。

别问为什么？

问就是家长们只是把这样的活动当作是一次体验，他们并没有真正把月饼当作一种美食来对待。

好了好了！

摊牌了，最主要的是所做的月饼吸引力不够，很难提起家长和小朋友们的食欲。

再加上她们嫌弃自己和孩子包月饼的手法不够熟练，就更不愿意品尝了。

然后…