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第四百九十八章 自己选的教学方式，含着泪也要继续教下去！（第2页）

随后，他拿起讲台上一个醒目的量杯，向小朋友们展示：“现在，请大家跟随我的指引，首先找到你们桌上那个大大的量杯。”

江水寒和卢鹏飞将镜头对准了黄骏，给了个特写，又将镜头转向小朋友们。

此时，小朋友们已经迅速响应，准确地拿起自己的量杯，脸上洋溢着找到“宝藏”般的喜悦，纷纷笑着回应：“找到了，就是它！就是它…”

黄骏笑着点头，给予他们更多的鼓励：“你们真是火眼金睛，这么快就找到了。接下来，我们要用这个量杯去班主任那里装满面粉，然后安全地倒回你们工作台上的大盆里。大家能做到既迅速又有序吗？”

“能！”

小朋友们响亮地回答，信心满满。

“很好！”黄骏最后叮嘱道：“记得，在行动的过程中，我们要保持队伍的有序，不可以推搡哦。现在，就按照我说的，开始我们的第一步吧！”

随着黄骏的话语落下，小朋友们兴奋地拿起手中的大量杯，立马冲向各自班主任所在的方向。

不过…

刚迈出几步…

他们一下子回想起黄骏的叮嘱，便不约而同地放慢了脚步。

各班的班主任见状，纷纷上前，温和地维持着秩序：“小朋友们，别急哦，我们准备的面粉足够每位小朋友使用。请大家排好队，一个接一个慢慢来，保证每位小朋友都能得到自己的一份……”

片刻。

一个个小家伙，就端着满满的一杯面粉回到了自己的迷你工作台前。

紧接着，他们遵循着黄骏的叮嘱，小心翼翼地将面粉倾倒入一旁的面盆之中。

目睹着小朋友们如此认真地完成了这第一步，黄骏对于今日教学的信心倍增。

“非常棒，小朋友们！我刚刚巡视了一圈，大家的表现都极其出色！”

他由衷地赞赏道，随后话锋一转，引领大家进入下一个环节：“接下来，我们要做的是——看，你们的迷你工作台上是不是有一个稍小的杯子？请每位小朋友拿起这个杯子，再次前往班主任那里，但这次我们要接的是水，记得水位线不要超过这个‘5’的标记哦……”