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第五百零四章 这是想要将哆来咪幼儿园变成蓝箱技校的附属幼儿园的节奏吗？（第6页）

恰好，她在走廊的尽头看到了黄骏正朝厨房稳步前行。

梁吟秋嘴角扬起一抹微笑，边加快步伐，边高声喊道：“黄厨，等一下！”

黄骏听到有人呼唤自己的名字，便停下了脚步，转过身来。

一看到是梁吟秋，便微笑道：“梁园长，找我有什么急事吗？”

梁吟秋走到黄骏面前，开门见山地说明了家长们的提议和期望：“黄骏，今早不少家长向我提议，想让你增加厨艺课程起初，他们希望能每日一课，但被我以实际情况为由婉拒了。现在，他们提出了折中的方案，希望一周能安排两次课程。不过，我觉得这事还得听听你的意见，毕竟你才是教学的主力。”

啊？

还要继续加课？

黄骏瞬间瞳孔地震。

原本以为家长们只是心血来潮，想让孩子体验一番学厨的乐趣，未曾想他们竟是如此认真，竟然还希望他能继续教授孩子们厨艺。

这下，他的心情变得复杂起来。

一方面，他感到欣慰，因为这说明了他的厨艺教学得到了家长们的认可和支持；另一方面，他也有些犯难，毕竟教学任务的增加意味着他需要投入更多的时间和精力。

黄骏想了想道：“梁园长，我真的很感激家长们对我厨艺课程的热情支持。但咱们也得为孩子和我的实际情况多想想。一周两次课，我怕孩子们会感到压力太大，还可能影响到他们其他课程的学习。所以，我觉得改成每两周上一次课可能更好，这样孩子们能有更多时间消化新知识，我也能更专注地准备课程。”

“没问题，就按黄厨你的想法办！”梁吟秋尊重黄骏的决定，毫不犹豫地应允。

之后，梁吟秋将这个决定带回了会议室，并耐心地向家长们转达了黄骏的考量。

家长们初时虽略有失望之色，但细想之下，都觉得黄骏的顾虑合情合理，安排得既周全又贴心，于是纷纷点头应允，表示理解和支持。

在一片和谐的气氛中，家长们在梁园长的目送下，带着满意的笑容离开了幼儿园。

就在梁吟秋步入办公室，正欲坐下开始她一天的忙碌工作时，一阵突如其来的急促电话铃声猛然响起，如同惊雷般瞬间打断了她即将落下的脚步……