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第360章 程序（第2页）

学工部长当即反对：“通报批评也是处分，记入档案的。周硕以后评奖、评优、出国交流，都要填有没有受过处分，虽然说这对他影响不大，但毕竟是一个黑点，这会不会太过了一些？”

“通报批评这么重吗？”有人小声问。

人事处长解释道：“通报批评属于行政处分的一种，虽然比警告轻，但确实要进档案。而且一旦给了处分，就等于认定他违反了师德规范。这样的处分确实太严厉了一些了。”

陈观堂沉吟片刻，换了个思路：“要不这样？不给任何行政处分，但是由文学院内部对他进行谈话提醒，要求他今后注意言行，避免引起类似误解。同时，对李清清同学也做同样的提醒。双方各打五十大板，但都不是处分，只是谈话。对外可以说‘学校已对相关当事人进行了批评教育’，既有了交代，又不伤筋动骨。”

宣传部长眼前一亮：“这个好。‘批评教育’这个词可轻可重，外界听起来像是处理了，实际上就是个口头提醒。”

刘清澜也点了点头：“而且对李清清也‘批评教育’，显得学校一视同仁，不是偏袒周硕。毕竟师生恋是双方的，虽然我们不认为是违规，但毕竟造成了不良影响，提醒一下也是应该的。”

人事处长想了想，补充道：“那就明确一下：不记入档案，不发红头文件，由文学院和研究生院分别对周硕和李清清进行约谈，口头提醒。学校层面只发一个情况说明，内容就是调查核实的结果：不违规，但提醒全体教职工注意言行。这样既保住了周硕，又对公众和舆论有了交代。”

沈知行听完，慢慢点了点头。

他把搪瓷缸子往桌上一搁，环视一圈，不紧不慢地拍了板：“那就这样定。第一，学校发情况说明，只陈述事实，不做定性评价，同时重申师德规范的底线要求。第二，由文学院和研究生院分别对周硕和李清清进行约谈，口头提醒，不记入任何档案。第三，周硕本人要配合学校的处理，近期注意低调。大家有没有意见？”

大家当然没有意见，这已经可以说是目前最佳的解决方案了。

“好，那么接下来调查核实的事情，就交给纪律检查委员会去办，情况一旦核实，那就以最快速度，按照刚刚的决议发布公告。”

虽然通过周硕的声明和视频，基本上可以确定这件事的事实脉络，但学校层面的调查核实程序还是要走的。

纪委副书记点点头：“我马上安排人去走程序。”

京大发布公告的时间，比周硕发布声明的时间要晚了整整三天。

这也是没有办法的事情，毕竟京大是正规学校，该走的程序一样也不能省。

在这几天的时间里，周硕和李清清本人，以及他们的亲朋好友、同学、同事，都在不同程度上接受了纪委的问询。