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第96章 讲课（下）（第1页）

“咱们飞翼公司的规模和技术储备，决定了咱们不能，也没有机会跟小哥俩和美迪那样的家电事业争夺市场，比常用家电技术难度低了一个档次，而且还未有人涉足的小家电，就成为了咱们的首选。

产品定位有了，接下来就是目标用户群体了……”

台下终于有人明白了周岩的意图。

“学生、未婚的上班族！”

“对了，”周岩笑着点了点头，“咱们可以针对学生党和上班族开发一些电器，说道这里，我先问一个问题，泡的方便面和煮方便面哪一个更好吃？”

台下的很多刚毕业没多久的学生都乐了：“当然是煮的！”

“那你们有没有想过，其实你们自己就设计一台可以煮面的小电器？”

台下很多人都沉默了。

“而且，”周岩补充道，“其实煮面的电煮锅，其实不止可以用来煮面，还可以用来煮火锅……”

“讲道这里，大家其实都很清楚了，这其实很推销梳子给和尚的原理差不多，利用思维盲区，创造市场。”

周岩叹了口气，继续讲道：“不可否认，学校宿舍里的电器设备有功率限制，但每个宿舍至少都会留下一千五六百瓦的空间。

对于那些大型家电企业来说，一千瓦以下的电磁电热热备，只是鸡肋，可对于像咱们这样的小型电器公司，这是一块未开发的处女地……

“而且……”周岩微笑着扫了一眼台下的萌新们，“开发小家电，对于咱们这些刚步入社会的人来说，很简单，缺什么，就开发什么……”

“就拿眼下来说，宿舍里没有空调，或者舍不得用空调，咱们可以自己设计一台低功率的电暖风，四五百瓦的功率，复杂一点，可以加上逻辑电路，到达指定温度自动断电……”

台下一群刚参加工作的小萌新们，感觉周岩打开了新世界的大门：原来这些需求也可以变成产品。

“现在需求有了，咱们再聊一下买方市场，”周岩脸上突然露出了幸灾乐祸的笑容，“京城居大不易，相比大家都已经有所了解吧，买了房子，生活就得精打细算了，一个人或者两口子用五升的电饭煲，是不是有点太奢侈了？在外面人均一百的烧烤、火锅，也不太合适了吧？”