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转生——32（第1页）

世界上太多的事都只是不遂人愿，人生的帆似乎永远顺不到风向，生活的浪似乎也总随着岁月乱打，将一艘艘远航的船又砸回了起始的岸。

而无惨对此显然深有体会，人生就像一个旋转的楼梯，不知道自己上到几层，总之就是在转着该死的圈，总是在以为自己在上升的时候发觉自己还在鬼打墙一样的原地踏步，也不知道是谁一直在拿虚假的标牌糊弄他，这破扶梯还没扶手。

就像是无惨终于在所有人都知道文盲不可取，去文盲要趁早，都团结起来进行零散的下课堂教学的时候，这位监护人才后知后觉的觉察教育的重要性，然后还更后知后觉的意识到，现在上学好像有点不方便了。

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其实这件事倒也不能怪他，毕竟凛光又不在家里大声读书，平常交流也只是口语，孩子口齿清晰，谁知道字没认全，稍微有点文言文的话都听不明白。但即使如此，无惨也觉得无所谓，就算他早一步知道了又怎么样？也不会造成任何影响。

凛光想认识字就去认，不想认字就再说，反正孩子就这大点，先玩玩也不是不行，凛光又不是那种会玩物丧志的类型，说白了。

就算凛光从现在开始变成纨绔子弟，无惨也有家底让他就纨绔到自然死亡。

而现在想把教育提上日程，也是因为凛光自己觉得不识字不方便。他家小孩因为不识字而无法和新朋友顺利的沟通，开始觉得有些丢人，有些不好意思，所以连片场都不想去，而为了解决这个问题，无惨才决定让孩子好好学学。

其实不学也无所谓，以无惨的风格，或者说行事作风，他更倾向于让别人让道，比如让那位让他家孩子为难的小混蛋好好学学怎么说话，或者直接去掀翻耀哉的桌子，让那家伙直接给麻烦开了，从根源处理问题。

但之所以无惨没有采取‘无惨式’的做法。

是因为凛光。

他当然可以用他的方法保驾护航，手动的制造出一个舒适区。但这一切的前提是，这样真的会让这个孩子高兴满意。

无惨不认可耀哉的说法，但他其实很清楚，耀哉说的话有可取之处，凛光毫无疑问是个好孩子，被一个错误的家庭短暂的收留，但最终找到了自己该在的地方。然而错误的过去，那些不幸和痛苦会像幽灵一样纠缠着这个孩子。

直到凛光自己可以真正的放下。凛光想要长成自己的光，需要很漫长的路，无惨可以为他保驾护航，让他不用成长。

可如果凛光介意呢。

就像是现在，凛光想要交朋友，可他因为自身的条件无法达成这个目的，因此困扰，因此忧愁。

无惨当然可以一刀切。

但他选了更麻烦的，更费时间的方法。

他让凛光去学习，让凛光自己学会之后，就有了选择权，选择这个朋友，或者不要这个朋友，而不是因为自己的能力不足而失去选择的机会，交涉的资格。

但就像是刚才提到的。有些东西总是存在滞后性，比如无惨的脑子，比如他意识到教育的重要性太晚，而想出方案的时间于是也变晚了。

这本来不是问题，如果时间没有流逝，一切事件没有在每一秒都有进展的话。

当无惨正式的将凛光送去上学这件事提到日程，才意识到，现在的凛光并不能满足上学这件事的客观需求。