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第101章 教途向深，基固业兴（第2页）

“想当年，齐国管仲改革，注重教育，这才有了齐国的称霸；反观那些不重视教育的国家，最终都走向了衰败。你们饱读诗书，难道连这点道理都不懂吗？”孟子掷地有声，句句箴言，听得老学究们面红耳赤，哑口无言。

“吴老先生，您觉得呢？”叶阳笑眯眯地看向吴学究，眼神中带着一丝狡黠。

吴学究支支吾吾，半天说不出话来，最后只能无奈地叹了口气：“孟先生所言极是，老朽受教了。”

其他老学究见状，也纷纷表示赞同。

叶阳见状，心中暗喜，总算是搞定了这些老顽固。

他大手一挥，宣布教育改革正式启动，一股成就感油然而生。

在场的百姓和学子们，看向孟子的眼神充满了敬佩，纷纷鼓掌叫好，简直是永远的神（“yyds”是“永远的神”的拼音缩写）！

回到宫中，林婉正伏案为叶阳整理教育改革的资料。

她的一颦一笑，一举一动，都充满了温柔，如同涓涓细流，滋润着叶阳的心田。

叶阳看着眼前这个贤惠的妻子，心中充满了感动。

“婉儿，辛苦你了。”叶阳走到林婉身边，轻轻地搂住她的肩膀。

林婉抬起头，嫣然一笑：“能为殿下分忧，是臣妾的荣幸。”

两人四目相对，爱意在温馨的氛围中静静流淌。

突然，叶阳眉头微蹙，像是想到了什么……

“婉儿，你说……”叶阳的思绪被一阵喧哗声打断，他走出宫殿，只见一群村民正聚集在宫门前，他们面色焦急，议论纷纷。

“太子殿下，求您了，别再折腾孩子们了！这深化教育，孩子们学得太辛苦了，每天累得像牛一样，这哪是读书，简直是受罪啊！”一个皮肤黝黑的老农，扯着嗓子喊道，他的声音里充满了不解和担忧。

“就是啊，殿下！我们这些泥腿子，读那么多书有什么用？还不如让他们早点下地干活，还能帮家里减轻负担！”一个妇人也跟着附和，她的脸上写满了无奈和心疼。

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此起彼伏的抱怨声如同潮水般涌来，叶阳心中明白，教育改革并非一帆风顺，总会遇到各种阻力。

他深吸一口气，试图安抚这些情绪激动的村民：“各位乡亲，你们的心情我理解。但我要告诉你们，深化教育绝不是让孩子们受苦，而是为了让他们拥有更广阔的未来！”

“未来？读书能当饭吃吗？”一个年轻人嗤之以鼻，他的语气充满了不屑。

现场的气氛变得紧张起来，叶阳知道，光靠嘴说是无法说服他们的，必须拿出实际行动。

他灵机一动，嘴角微微上扬，露出一个自信的笑容：“既然大家觉得读书无用，那不如让孩子们现场展示一下，看看他们学了些什么！”

叶阳吩咐侍卫将接受过深化教育的孩子们带到广场上，孩子们虽然有些紧张，但眼神里充满了自信。

叶阳随机点了几名学生，让他们讲述自己所学的知识，并现场解答了一些问题。

“天地玄黄，宇宙洪荒……”一个七岁孩童字正腔圆地背诵着复杂的经文，他的声音清脆而响亮，如同黄莺出谷。

“三皇五帝，尧舜禹汤……”另一个孩子流畅地讲述着历史故事，他的讲述生动有趣，引得众人连连称赞。

“这……这真是我们村的孩子吗？他们怎么变得这么厉害了？”村民们惊呆了，他们从未见过自己的孩子如此优秀，脸上充满了惊讶和欣喜。

“不仅如此，他们还会用算筹计算复杂的数字，还会画图纸……”叶阳适时地补充道，他一边说着，一边示意孩子们展示自己的能力。

孩子们纷纷拿出自己的看家本领，有的用算筹快速计算，有的用木炭在地上画出复杂的图纸。

他们的表现，让村民们彻底傻眼了，他们没想到，深化教育竟然能让孩子有如此巨大的改变。

看着村民们脸上由疑惑转变为钦佩，叶阳内心充满了自豪感他大手一挥，宣布教育深化计划正式全面启动，现场顿时响起了一片雷鸣般的掌声和欢呼声。

然而，当叶阳回到书房，整理今日教育改革的成果时，却发现了一丝不对劲。

他拿起一份调查报告，眉头紧锁，钱私塾先生最近似乎又在暗中搞小动作，他背地里散布谣言，蛊惑人心，阻挠教育改革的推进。

“这个老家伙，真是贼心不死！”叶阳冷笑一声，一股莫名的不安感涌上心头，“婉儿，你说……”

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