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第19章（第1页）

一年八班里，班主任听到打铃就宣布下课，双手背后直挺挺地坐了一节课的同学们总算可以放松十分钟。

江辞雪似有所感般向教室的后门望过去，但从这个角度看去玻璃反光严重，他什么都没瞧见。

*

闻卿担心自己弟弟在学校里会被人欺负，或者有李墨涵那样的人故意凑上来，但事实是，刚开始班里的同学压根儿不敢跟江辞雪说话。

老师特许他可以在教室里戴帽子盖住头发，但是他的肤色和眼睛那异于常人的粉红色挡不住。

小孩子天生就不敢靠近与自己不一样的人，就连班里最欠、最多动、最胆大的小男生都不敢接近江辞雪。

别说欺负人了，平时连跟他说话的人都很少。

江辞雪并没有因为不合群而感到失落，他一个人待习惯了，反而比较喜欢清净的环境，可以沉浸在自己的小世界中不受打扰。

闻卿下课的时候也来过几次一年八班，他们每天早上一起上学，晚上手牵手回家，因为经常黏在一起，他都没注意自家弟弟的社交问题。

等闻卿终于意识到八班的同学们虽然不存在恶意，但自家弟弟这样孤零零的，似乎是被孤立了的时候，却又突然发现，他弟弟身边开始有了走得很近的同学。

最开始是江辞雪的后桌，那个总是一张臭脸的小男生，要是有别人有事需要找江辞雪，他也会帮忙传话。

后来，江辞雪身边又渐渐多了几个外班的同学，再后来喜欢跟他待在一起块儿的人数不知怎么就越来越多了。

每天早晨，闻卿都是把江辞雪送到八班后自己才上楼的，他就遇到过好几次外班的同学在第一节课打铃前来找他弟弟。

有些奇怪的是，除了后桌那个脸臭臭的小男生，他们家小雪似乎只和外班的同学来往。

不过，交朋友确实是看缘分的，这应该不算什么吧。

交友范围同样很广泛的闻卿这样想着。

与此同时，八班的班主任和年级组里的其他语文老师察觉到了不对

为什么有几个语文作业本上，用的都是那么相似的笔迹啊，字帖的效果往年有这么明显吗？！

在班主任的提醒下，不那么在乎学生字迹的数学老师、英语老师和其他留作业的老师也留意到了这个奇怪现象。

终于，在这个学期末，临江一小一年组的老师们查到了一个作业互助小组。

该互助小组成员每天只写自己擅长的那个学科的作业，然后帮小组里的其他人抄一份，而他自己的其他作业则由别的同学代写。

只做自己擅长的事情，把不擅长的东西都交给别人，从某种意义上来讲，确实达成了互帮互助没错。

这个小组之所以最开始没有暴露，是因为该小组本来只有三四名成员，考虑到笔迹问题，有的人是用左手写的别人的作业。

但后来人数多了，成员杂了，不好管理，在字迹上出现纰漏，这才暴露在老师面前。

一年级语文组办公室就在一年八班的对门，几张大桌子拼在一起，弥勒佛般的女老师闭着眼坐在办公椅上，一只手敲打着桌面，一只手按压着自己的太阳穴。

周五下午，其他学生都放学走了，只有被抓包的互助小组的成员们留校。