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分卷阅读44（第1页）

、进行调教时，所拍摄下来的决定性照片。

「果然不出我所料，涉谷老师。你果然是一名……犯罪者!」

弥生摆出一副胜利憎恨的表情，向我如此斥骂著。

「我会把这张磁碟片当作是证物，向校长报告这件事。如此一来我看你也别想在这个学校混下去了。不仅如此，你可能还得蹲牢饭，去弥补你的罪过!

弥生将磁片从软碟机里抽了出来，准备大摇大摆地走出了化学实验室。然而这样的举动，却让我全身的血液为之沸腾。

（开、开什么玩笑……!你以为现在拍拍屁股就可以走人吗!）

我迅速地拿出了一个藏在实验室架上的电击器，一个箭步冲向了正准备走出实验室的弥生身後。并将瞬间产生强大电流的电击器，顶住了女教师的肉感肩膀。

「呜呜啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!」

发出啪唧啪唧的火花弹向了手臂上，瞬间从弥生的喉咙里发出了声音高亢的悲鸣声。性感的肉体便应声地瘫软在地上。虽然这是属於不在剧本里的突发事件，但是我当下便决定强暴她，让弥生也成为我麾下的性奴隶。

对於一直都只对美少女感兴趣的我而言，并没有将弥生列入我下手的名单之中，但是光看到弥生胸前那对丰腴的巨乳，就已经足以称得上是上等的极品了。

我将失去意识的女教师手脚以领带给紧紧地绑在一起，剥夺她的自由。接著撩起了下半身那件紧身的窄裙，露出雪白的大腿，以及令人感到全身闷绝，紧紧包裹住微徽隆起股间的性感小裤裤。

接著我用力地摇醒已经失去意识的她。

强暴一名已经失去意识的女人，哪里会有什么乐趣可言。女人淫乱的娇喘声，对喜欢凌辱女人肉体的人而言，才是这个世界中最动人的靡靡之音。

我用脱鞋的背後咕哩咕哩地刺激著股间的勃起处，一点一点地激化她的性欲。刚开始看到自己受到耻辱，还引起她开口向我一阵怒骂，并语带威胁地要我放了她，然而随著快感的刺激，弥生渐渐地成了性欲的俘虏，从她的双唇流泄出即使是平常总是摆出刚正不阿的女教师也会出现的淫乱娇喘声。为了更激化她的兴奋快感，我的大拇指开始抚弄著那颗位於股间上方的勃起淫核。成熟的雌性肉体一举溃散。

「啊……啊、嗯……嗯咕唔……唔唔……快、快住手……啊啊……」

抗拒的抗议声中，逐渐地混入了无法自行控制的娇喘声响。当手指向阴核与湿淋的女阴展开全面袭击时，一阵宛若野兽般的娇喘声与咕啾咕啾的湿淋淫声，传入了我的耳膜里。她的秘壶亦开始大量溢出了湿滑透明的汁液。

咕啾咕啾……噗啾噗啾……。噗啾……

与强烈的抗拒声形成强烈对比，淫穴喷出了大量的爱液。被淫乱声响煽惑的我，迫不及待地掏出了勃起的肉棒後，连同裤袜一把将弥生的小裤裤给脱了下来。我抱起了她的身体，让她跪坐在我的身上，接著抓住了那颗整个裸露出的温热蜜桃，将肉棒一口气给贯入洞穴里。

滋噗……滋噗滋叹滋噗……呶噗唔唔唔唔唔唔唔……!

「啊哈啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊嗯……!」

或许是因为已经很久没有含过男人的肉棒了吧，原本应该是已经被蹂躏摧残过而湿淋不已的肉襞，却比想像中的还要更紧缩更难突破。插入的痛楚瞬间传向了身体的每一个细胞，弥生发出了痛苦的悲鸣声。

然而，这样的反应只有在一开始。当我将自傲的巨根整个贯入她的肉壶里时，并开始进行活塞运动，以龟头的前端搓弄著子宫口时，弥生瞬间丢弃了平常不荀言笑的女教师假面，完全化身为一只淫乱的母狗。

「啊啊……哈唔……唔咕……啊啊、下面……啊啊、好舒服喔……我受不了了……」

我扭动著腰身，数次拉回了往前倾斜想要逃出肉棒抽送的弥生，激烈地进行前後抽送的运动。从身後的每一次突剌，都搅乱了她原本绑好的头发，上半身的衣服也随著强烈的震动而松了下来，露出她那白皙的美肩。胸前那对包裹在胸罩里的巨大爆孔，前後跳动的模样，更令人难以忍受。我一把拉开了胸罩，一边狂乱地搓弄著那对外表泛著温热的肉块，一边加快抽送的速度，激烈地搅弄著眼前这个成熟的肉体。

宛若Q软富有弹性的橡皮糖般的膣肉，以不规则的收缩频率刺激著肉棒。贪欲地想要从男根吸吮出精液般的成熟肉襞蠕动触感，与之前所尝过的女学生们截然不同。似乎这种「成熟女人」才拥有的猥亵肉体反应，更激化起我好色的本能。

「啊啊……要、要泄了!要泄了……我……我要泄了!啊啊!」

「唔唔……唔咕咕咕咕咕咕——!」

我从背後激烈地抽送著，从双唇发出宛若小猫般令人怜爱叫声的弥生，最後终於将滚烫的热液射入了她湿淋的子宫里。而几乎与我同时达到高潮顶峰的女教师，也发出了如野兽般的叫声，露出了浸淫在快感的模样。为了附和积满在胎内的精液快成，娇艳的秘壶啾滋啾滋地产生收缩，向我表示臣服。

我用数位相机拍下了此刻脸上浮现失神的表情，敞开大腿并从肉壶内喷出男人精液的弥生痴态，就这样我成功地获得了让弥生永不能翻身的致命武器。

*

最後在没有发生任何特别的状况下，「异动日」终於到来。

然而，我还是继续留在圣神女子学园内担任化学教师的职位。

之所以仍能留任的原因，最主要的原因是原本主张要将我开除的发起人弥生，向校长撤回了这项提议。另外，以实力派理事长的女儿冰川玲为首的一部分学生，也向学校提出建言书，主张要我继续在本校担任教师的职位。

结果，我的处分就这样暂时被搁置下来。然而，对於学校突如其来的转变，提出反对的声音也如雪花般地杀到校长室来。於是学校里便出现了壁垒分明的两派人马。此时，校长为了迅速平息这个争端，於是向我提出了一个解决方案。

方案的内容，就是如果我能消弭学生对我的不满，并取得全体学生四分之三以上的彻回处分连署，来证明学生们的确希望我继续留任，并担任化学教师的职位。

——这样对我的处分，就可以完全彻回。连署的工作规定必需在半年内完成。

我一口答应了这个条件，并宣誓自己一定可以完成连署的目标。

於是……就这样过了一个月左右的时间——。

「……对了，到昨天为止，我们总共